于漪：用生命点亮教育的明灯

在中国教育界，于漪用生育于漪这个名字如同璀璨的命点明灯星辰，照亮了无数教育工作者的亮教前行之路。这位被誉为"人民教育家"的于漪用生育语文特级教师，用她七十余载的命点明灯教育生涯，书写了一段感人至深的亮教教育传奇。当我们翻开于漪的于漪用生育教育故事，看到的命点明灯不仅是一位教师的专业成长史，更是亮教一部中国基础教育改革发展的生动缩影。

于漪教育理念的于漪用生育三大支柱

于漪的教育思想深深植根于中华文化的沃土，又与现代教育理念完美融合。命点明灯她提出的亮教"教文育人"主张，将语文教学提升到了人格塑造的于漪用生育高度。在她看来，命点明灯课堂不仅是亮教传授知识的场所，更是培育灵魂的圣地。这种将智育与德育有机统一的教育观，打破了传统教学中"重知轻德"的窠臼。

情感教育的艺术实践

于漪特别重视情感教育的力量。在她的课堂上，常常能看到师生情感的深度交融。她会为朱自清《背影》中的父子情深而落泪，也会与学生一起为《岳阳楼记》的忧乐情怀而心潮澎湃。这种以情动情、以情启智的教学方式，让学生们在文学熏陶中完成了精神的成长。

于漪教学法的创新突破

在上世纪七八十年代，当多数教师还在采用"满堂灌"的教学方式时，于漪就大胆创新，提出了"三主四式"语文教学法。她主张以学生为主体、教师为主导、训练为主线，通过导读式、启发式、讨论式、练习式等多种教学形式，充分调动学生的学习主动性。

课堂语言的精妙运用

于漪对教学语言的锤炼达到了近乎艺术的高度。她的课堂语言既有思想家的深刻，又有诗人的激情，更不乏普通教师的平实。这种独特的语言风格，使得她的课堂既有理性的光芒，又充满感性的温度。学生们常说："听于老师的课，就像在欣赏一场思想的交响乐。"

于漪精神的时代传承

如今，年逾九旬的于漪依然心系教育，笔耕不辍。她主编的《于漪全集》成为无数教师的案头必备，她创立的"于漪语文教学基地"培养了一批又一批教学骨干。更令人感动的是，她将毕生积蓄捐出设立教育基金，用于支持青年教师成长。

教育改革的先行者

于漪的教育故事之所以动人，在于她始终站在时代前沿。从倡导素质教育到推动课程改革，从关注教育公平到思考未来教育，她的教育视野始终与时代同频共振。这种与时俱进的教育家品格，正是当下教育工作者最需要传承的精神财富。

回望于漪的教育人生，我们看到了一位普通教师如何通过不懈努力成就非凡事业。她的故事告诉我们：教育不仅是职业，更是使命；不仅是技术，更是艺术；不仅是工作，更是生命价值的实现。在于漪的教育故事里，我们读懂了什么是真正的教育情怀，什么是不朽的师者风范。

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